أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم، إذا كانت هذه زيارتك الأولى للمنتدى، فيرجى التكرم بزيارة صفحة التعليمـــات، بالضغط على هنا.
كما يشرفنا أن تقوم بالتسجيل بالضغط هنا اذا رغبت بالمشاركة في المنتدى، أما إذا رغبت بقراءة المواضيع فتفضل بزيارة القسم الذي ترغب أدناه.
مجلس الأسرة العربيةمجلس يهتم بأمور الأسرة العربية صغيرها وكبيرها أبتداءا من الزوج وانتهاء بالرضيع .. [ يمنع منعا باتا وضع صور للنساء ومايخالف شريعتنا الغراء ]
عنوان الكتـــــــــــاب،،
الإجمال في تربية الأجيال .. ( 230 ) وقفة في تربية الأبناء
المؤلــــف ،،
عبدالرحمن بن محمد آل عوضة
نبذه عن الكـــــــــتاب،،
إن أبناءنا هم نبــات أيدينا وتفاعلنا معهم ، إنهم لا يكتســبون سلوكهم منفراغ ، بل يكتسبونه مما يرونه منا نحن
، من أسلــوب تفاعلنا معهم أو معالآخــرين ،
وإن كان الواقع يقول أنهم يكتسبون الآن كثيراً من مفاهيمهم ممايلقونه في أوساط كثيـــــرة بعضــها
خارج المنزل بالمدرســــة والنـــــوادي ...
وبعضها قد يكون داخل المسجد من جيــرة أو وسائل إعلامية ..
إلا أن الأصل هومســؤولية الوالدين عن تربية الأبناء نهم أبناؤنا ونبتة أيدينا فلنعرف إذن كيف نربي هذه النبتة؟!
وكيف نسقيــهابماء الحب والمودة ؟ وكيف نحيطها بسيـــاج من التربية والقيم والمبـــادئ ؟!إ
حتى إذا نفضنا أيديهما من تربيةأبنائهما كان هؤلاء الأبناء قوة
لا تخضع لتلاعب المغرضيــن، ولا لأهواءالسفهاء .
عنوان الكتاب شبهات حولحقوق المرأة في الإسلام اسم المؤلفة د. نهى قاطرجي عدد الصفحات 19 صفحة
من مقدمة المؤلفة
يكثر الحديث في هذه الأيام عن حقوق المرأة وحريتها حيث يحاول العلمانيون أن يشوهواصورة المرأة في الإسلام
ويظهروها وكأنها مسلوبة الحقوق مكسورة
الجناح ،فالإسلام بنظرهم فرّق بينها وبين الرجل في الحقوق
وجعل العلاقة بينهما تقومعلى الظلم والاستبداد لا على السكن والمودة، الأمر الذي يستدعي من وجهة نظرهم
قراءة الدين قراءة جديدة تقوم على مراعاة الحقوق التي أعطتها الاتفاقيات الدولية للمرأةومحاولة
تعديل مفهوم النصوص الشرعية الثابتة كي تتوافق مع هذه الاتفاقيات.
ولقد ردَّ العلماء على كل من سوَّلت له نفسه التهجم على الدين عبرالدعوةإلى
إعادة النظر في تشريعه المستمد من الكتاب والسنة وعبر
المطالبةبفتح باب الاجتهاد في مسائل يرى المهاجمون أن الزمنقد تعداها ،
ومن هذه المسائل
حق تأديب المرأة ولا سيما ضربها .
صيغة الطلاق المعطاة للرجل .
سلطة الزوج ( القوامة)تعدد الزوجات .
الإرثالشهادةوسنقوم بعرض لهذه الأفكار ومن ثمَّ الرد عليها إن شاء الله،
عنوان الكتاب / استمتع بحياتك
للشيح الدكتور / محمد العريفي
مميزات الكتــــــــــــاب
كتاب بل كنز من كنوز المكاتب ..
يتكلم عن فنون التعامل مع الناس في ظل السيره النبوية
تهذيب وتدريب للنفس
كتاب حصاد 20 عاموسعر الكتاب فقط ب27 ريال سعودي مع انه قرابة ال400 صفحه
يقول المؤلف عن كتابة
الحياة مجموعة مهارات .. مارسها أقوام فنجحوا ..
كان الرجل الأول رأس الناجحين .. حياته لآلئ وخبرات .. نثرتها لك في هذه السطور فكان ” استمتع بحياتك..
”استمتع بحياتك ” .. ليس وليد شهر أو سنة .. بل نتيجة دراسات عكفت عليهاعشرين عاماً سطرته بدمي .. سكبت فيه روحي .. وعصرت ذكرياتي ..
صغت فيه مواقف متنوعة لمهجة قلوبنا وقرة أعيننا .. المعلم الأول محمد
أبرزت فيه قدراته ومهاراته في التعامل مع الناس
استمتع بحياتك ” فيه ذكريات شخصية .. وتجارب واقعية .. ومواقف أفضي بها لأول مرة .. عسى الله أن ينفع بها ..
”استمتع بحياتك ” هي كلمات خرجت من قلبي مشتاقة لتستقر بقلبك .. فرحماك بها .. فهو أحب كتبي إلي وأغلاها لدي ..
أسأل الله أن ينفع به وأن يجعله خالصاً لوجهه جل جلاله .. وأن لا يحرم من عظيم الأجر وجليل الثواب من أعان على نشره .. آمين .. آمـــــين
كتبه / د. محمد بن عبد الرحمن العريفي
من مقدّمة الكتاب
إلى كل أب وأم يتمنى أن يحدثتغييراً حقيقياً على سلوك أولاده..
إلى كل يد ارتفعتتدعو خالقها، وترجو مولاها، بصلاح الذرية..
أدعوهمجميعاًلمشاركتي هذه الحلقات التربوية؛
من أجلأبنائنا نهدف بها اكتساب أساليب عملية، تقويعلاقتنابأبنائنا،
وتضاعف تأثيرنا الإيجابيعليهم، وتقلل همومنا، وعصبيتنا معهم،
وتزيداستمتاعنا بتربيتهم .هذه العناصر التي سنتناولهابمشيئة الله في المقالات التالية..
تدور مجملأفكارنا حول السؤال التالي: كيف نشعر
أبناءنا بالكلمات الثلاث
1 - التفهم. 2- الاحترام. 3- القبول
فروع الكتاب
قسّم المؤلّف كما ذكر آنفا موضوعهالقيّم إلى تسع عناصر هامّة وهي
العنصر الأوّل (رسالة أم)
أورد فيه رسالة وردت إليه منأمّ فاضلة لإبن متميّزشرحت فيها طريقة تربيّتها له
العنصر الثاني ( لماذا نفشل في الحوار مع أبنائنا)
تطرّق فيها إلى بعض الأخطاء التي تصدر من الآباءوالأمّهات فتكون
سببا مباشرا إلى إيجاد مساحةمن التفاهم والحوار بينهم وبين أبناءه
العنصر الثالث (هل يكذب أحد أبنائك؟)
أورد في هذا العنصر المهمّ أهم أسباب الكذب عند الأبناءوهي ما يلي:
1- عدم الأمان.
2- لا تقل يا بني الحقيقة.
3- الكذب الخيالي.
4- يا كذاب.
5- أمي وأبي يكذبان أيضاً
العنصر الرابع ( اللعب ثم اللعب ثم اللعب)
فيه إشارات إلى استغلال فضول الطفل في اللعب
واهتمامه لغرس معاني تربوية رائعة من خلال ذلك
العنصر الخامس (لماذا لا نسيطر على أبنائنا تماماً؟
ويحتوي على عناوين فرعية هي
أولاً:أبناؤنا والضيوف
ثانياً: أساليب خاطئة للسيطرة وهي
1- يا ويلك.
2- تطيعني غصب.
3- الأب الراشي والابن المرتشي.
4- أوعدك.
5- ما أحبك.
6- الكلمة الخالدة (عيب).
7- الغضب والانفعال.
ثم يذكر العلاج لذلك
العنصر السادس(فنّ العقاب)
وهو مرتبط بماقبله من وسائل السيطرة وفيهيورد المؤلّف
الطرق المثلى للعقاب على ضوءالسنّة النبويّة
العنصر السابع: (دعونا نتشاجر من فضلكم)
ذكر فيه المصنّف أنّ الشجار بين الأبناء أمر مفيدوفطري
فهم يجرّبون من خلاله مشاعرهم ومشاعر الآخرينإلى جانب فوائد أخر
العنصر الثامن (هل يشعر أبنائنا بالعدل؟)
والحديث تحت هذا العنصر يدورحول ثلاثةأركان رئيسية، هي
1-المساواة.
2-عدم المقارنة.
3-سن القوانين والأعراف الأسرية.
العنصر التاسع : (كيف تضاعف محبّة أبنائك لبعضهم)
أورد فيها طرق عمليّة رائعةمن شأنها أن تزيد منالمحبّة بين الأبناء
رأس الناجحين .. حياته لآلئ وخبرات .. نثرتها لك في هذه السطور فكان ” استمتع بحياتك..